ДЕТИ МАНИПУЛЯТОРЫ
О детских демонстративных истериках многие мамы знают не понаслышке. Есть множество примеров из жизни, когда родители испытывают настоящее бессилие перед манипуляциями своих детей. Но откуда в маленькой детской головке рождаются такие мысли и такие сложные психологические механизмы воздействия на поведение своих родителей? Как у них получается одной-двумя фразами повлиять на поведение взрослого человека и заставить плясать под свою дудку, испытывая при этом целый комплекс неприятных переживаний? Анализируя истории маленьких манипуляторов и их родителей, часто видно, что в семье манипулятивные отношения считаются нормой и лежат в основе взаимодействия всех членов семьи. У детей нет никаких других образцов жизни, поведения и общения. Если родители или другие родственники используют манипуляции для того, чтобы добиться послушания или просто выполнения каких-то действий, то ребенку ничего не остается, кроме как брать на вооружение такой вариант взаимодействия. Если ребенок часто слышит в семье фразы типа: «Если ты не доешь суп, не получишь конфету», ребенок учится манипулировать. По той простой причине, что взрослые манипулируют им! Давайте разберемся, откуда «растут ноги» детских манипуляций и как с ними бороться, не нанося вред ни себе, ни ребенку.
Не всем детям свойственно устраивать манипуляции-истерики. Как правило, только тем, которые привыкли быть центром внимания и получать все, что хочется. Ребенок летает по квартире, всё опрокидывает, топает ножками, кричит и пр. В общем, чем больше шума – тем лучше. И даже мамин окрик – это уже внимание. А дальше можно предъявлять требования, потому что мама сделает все, лишь бы «дитя не плакало» и успокоилось.
Выражаются истерики всегда бурно. Слезы, крик - очень эффективный метод, особенно, если его применять на публике. Там уж мама точно не сможет ни в чем отказать, потому что побоится осуждения прохожих. Так что смело падаем на землю, стучим ножками, кричим, ругаемся и пр. Если вам эта ситуация знакома, значит — ваш ребенок уже усвоил правило, что «мамой можно управлять с помощью истерик». Не обращайте внимания на поведение своего маленького манипулятора, будьте непреклонны и невозмутимы. Если «зрители» не реагируют, то актеру придется уйти со сцены и заняться чем-то более полезным.
Ребенок прекрасно умеет чистить зубы, причесываться, завязывать шнурки, собирать игрушки, но перед мамой он разыгрывает беспомощного кроху, категорически не желая что-либо делать либо делая это нарочито медленно. Это — одна из самых «популярных» манипуляций причина, которой — в гиперопеке родителей.
Манипуляции ребенка – это не просто «выматывание нервов» родителям, это еще и очень серьезная негативная установка на будущее для ребенка. Поэтому учитесь общаться с ребенком так, чтобы ему не приходилось прибегать к манипуляциям. Проигнорируйте истерику. Отойдите в сторону, демонстративно отвлекитесь на что-либо или отвлеките чем-нибудь ребенка, чтобы он забыл о своей истерике. Поддавшись на манипуляцию единожды, вы будете обречены бороться с истериками постоянно. Строго, спокойно и уверенно объясните ребенку – почему нельзя сделать так, как он требует. Как бы ребенок ни кричал, ни истерил – не поддавайтесь на провокации, не отступайте от своего требования. Едва малыш успокоится, обнимите его, скажите, как сильно его любите, и объясните – почему такое его поведение недопустимо. Истерика повторилась? Повторите весь цикл заново. Только когда малыш поймет, что истерикой ничего не добиться, он перестанет их использовать.
Стойте на своем. Если вы сдадитесь – считайте, что «битва» проиграна. Ребенок должен знать, что ваше слово и позиция – железные.
Ребенок демонстративно отстраняется. На контакт не идет, разговаривать не хочет, закрывается в комнате и пр. Это тоже одна из детских стратегийманипуляций, требующая решения. Прежде всего, установите причину такого поведения ребенка. Вполне возможно, что ситуация серьезнее, чем вам кажется. Если серьезных причин нет, и ребенок просто использует такой метод «прессинга», дайте ему возможность «игнорировать» вас ровно столько, насколько хватит его терпения. Продемонстрируйте, что никакие эмоции, уловки и манипуляции не отменяют обязанностей ребенка – убрать за собой, умыться.
Избавление ребенка от его манипулятивного поведения – это процесс не одного дня. В этом лучше задействовать психолога, придерживаться рекомендаций и запастись терпением. Но начинать необходимо с себя, как родителя! Занять свою взрослую позицию, признать и осознать ответственность за данное поведение ребенка и начать процесс перемен. Перестаньте манипулировать ребенком и признайте его право на самовыражение и проявления самостоятельности
И главное — не игнорируйте ребенка. После того, как инцидент исчерпан, обязательно поцелуйте ребенка и обнимите.
Используемая литература
- «Детство» № 1,4 -2004г.
- Ю.Б.Гиппенрайтер «Общаться с ребёнком. Как?» М.2015 3. Д.Лешли «Работать с маленькими детьми»» М. 1991
4. Н.В.Клюева «Психолог и семья» Ярославль 2001.
