Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Алёнушка»

Тренинг

для родителей детей старшего дошкольного возраста

«Начни с себя»

Выполнила:

Педагог-психолог

Веденеева О.В.

пгт Черноморское 2016 г.

Цель: повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания и развитие эффективных навыков коммуникации с детьми.

Задачи тренинга:

• усиление способности родителей к пониманию и чувствованию в эмоциональный мир своего ребенка
• изменение неадекватных родительских позиций;
• оптимизация форм родительского взаимодействия в процессе воспитания детей.

Ход тренинга

1. Знакомство.

Каждый участник называет своё имя и характеризует себя одним словом.

2.Принятие правил тренинга.

3.Игра на сплочение «Шанхайцы».

Цель: сплочение группы, формирование доверия. (4 мин). (В свободном пространстве зала.)

Инструкция: «Встаньте в шеренгу и возьмитесь за руки. Первый в шеренге осторожно закручивается вокруг своей оси и тянет за собой остальных, пока не получится «спираль»». В этом положении участники должны пройти некоторое расстояние.

4.Уважаемые родители, для проведения сегодняшней встречи я приготовила притчу и хочу вам ее рассказать.

Притча.

Прожили люди жизнь неразумную, и подошли к пропасти. Дальше – гибель!

- Как же нам быть, кто нас спасёт? – забеспокоились люди. Пошли к мудрецу.

- С восходом Утренней Звезды придет Путник Вечности. Он спасёт вас! – сказал им мудрец.

Люди Васю ночь стояли у дороги и ждали восхода Утренней Звезды; надо было встретить Путника Вечности.

- Нет он… И этот не он… И тот не он… - говорили люди, видя ранних спешащих.

Один не был облачён в белые одежды – значит, не он. У второго не было длинной белоснежной бороды – тоже не он. Третий не держал в руках посох и не выглядел усталым – значит, и тот был не он.

Вот и взошла первая утренняя звезда.

Где-то запел жаворонок. Где-то заплакал ребенок.

Но вот взошла Утренняя Звезда.

Люди уставились на дорогу – где Путник?

Где-то запел жаворонок. Где-то заржал жеребенок. Где-то заплакал ребенок.

А Путника Вечности на дороге люди не увидели.

Пришли к мудрецу с жалобой:

- Где же обещанный Путник Вечности?

(- А вы, уважаемые родители, догадались, кто им был?)

- А плач ребенка вы услышали? – спросил мудрец.

- Но это плачь новорожденного! – ответили люди.

- Он и есть Путник Вечности! Он ваш спаситель!

Так люди обратили внимание  на ребёнка – свою надежду и будущее.

Беседа с родителями

- Ребенок – это и есть Путник Вечности! Именно от него зависит спасение человеческого рода. А почему?

- Ведь именно ему жить в будущем.

- Душа ребенка – это полная чаша (на доске чаша, вырезанная из листа ватмана)

Каким вы хотите видеть своего ребенка? (Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить?)

5. Упражнение «Чаша – душа ребёнка». У каждого из Вас (и у меня) есть сердечко (сердечки вырезаны из ярких открыток), поместите его в чашу и назовите качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка? (При помощи скотча родители, называя качество, «помещают» сердечко в чашу.

- Добрым, умным, щедрым, сильным, справедливым, здоровым, заботливым…

- Посмотрите, какая яркая, красивая душа у ребенка! А какими должны быть взрослые люди, среди которых живет ребенок, чтобы эта чаша не расплескалась, не разбилась, а стала еще богаче?

- Добрыми, умными, щедрыми, сильными, справедливыми, заботливыми…

- Но кто из нас не без греха? У каждого есть отрицательная черта характера, которая мешает нам быть лучше. У одного это лень, у других – жадность, лесть, тщеславие, высокомерие, трусость…

Задумаемся над словами Л.Н. Толстого: «Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!»

6. Тест «Четыре комнаты»

Вы идёте по коридору, видите 4 двери. Подходим к первой двери зелёного цвета. Открываете и заходите в неё. Вы должны представить, что вы видите в этой комнате (2 мин). Рассказы участников. Идём дальше, заходим в голубую дверь, что вы видите вокруг. Красная и чёрная комната.

Зелёная дверь – детство, голубая – душевное состояние, красная  – умение любить, чёрная  – работа.

(Обсуждение результатов теста).

Упражнение «Чаша избавления». Давайте здесь и сейчас попробуем избавиться хотя бы от одного изъяна. Напишем каждый на своем листке эту черту. Теперь сомнём его и бросим на «чашу избавления» (это может быть тарелка, поднос и т.п.).

7. Игра «Перебежки»:

• Встать и поменяться местами тем, у кого один ребенок;
• Встать и поменяться местами тем, кто часто играет с ребенком.
• Встать и поменяться местами тем, кто часто читает своему ребенку
• Встать и поменяться местами тем, кто часто целует своего ребенка
• Встать и поменяться местами тем, кто часто хвалит своего ребенка.

8. Подарок - «сердечко»

9. Итог тренинга. Рефлексия.

Что нового и полезного вы сегодня узнали?

Как вы думаете это применить в воспитании своего ребёнка?

Спасибо! До новых встреч!